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    摇号招生什么意思?官方解读!邯郸2020年中小学招生26问:“怎么摇号?”“怎样录取?”(4)
    编辑:lvtu  信息来源:邯郸教育  发布时间:2020-06-28  阅读:次  WAP页
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      今年,我市义务教育招生全部在市教育局统一的招生管理平台上进行,学校无法干预和筛选。招生就学是一项严肃的工作,电脑随机录取是一个公平、公正、公开随机确定学位的过程。个别不法分子利用录取的随机性和家长的迫切心理,宣称可以暗箱操作,找关系或者出钱,帮助家长学生取得学位,借机骗取钱财。各位家长要擦亮眼睛,不要相信这些欺骗行为,防止上当受骗。如发现此类违规违法行为,可向教育或公安部门举报。PAT文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      25/学校可以成立重点班或实验班吗?PAT文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      不可以。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,学校不得分设重点班和非重点班。省、市招生文件也明确,严禁设立或者变相设立重点班、快慢班、各种实验班。学校要均衡配置学生,鼓励通过电脑随机派位方式均衡分班;要均衡配置师资,合理组建班级教学团队,确定班级师生组合时应遵循随机原则,确保教学团队水平大体相当。学校分班工作应在主管教育行政部门监督指导下完成。招生结束后,教育行政部门要开展检查,对发现违法违规分班的学校,要限期纠正并按有关规定对学校和责任人进行处理。PAT文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      26/适龄残疾儿童、少年入学有哪些规定?PAT文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      适龄残疾儿童、少年入学优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排能够接受普通教育;不能接受普通教育的,由县级教育行政部门统筹安排进入特教学校就读;因残疾程度较重不能进入学校或儿童福利机构(含未成年人救助保护机构)特教班就读的,应采取送教上门的形式实施教育,并纳入特教学校学籍管理。对于入学安置有争议的,由县级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会,对其接受义务教育的能力进行评估认定,按照“一人一案”原则,提出入学安置意见,明确适龄残疾儿童、少年接受义务教育的方式和具体就读(送教)学校,除经残疾人教育专家委员会评定不具备接受教育能力的儿童、少年外,做到应入尽入。PAT文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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