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    适合新教师入职培训的小故事,教师继续教育培训励志小故事(3)
    编辑:小小编  信息来源:www.wenzhaihui.com  发布时间:2018-03-17  阅读:次  WAP页
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      后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      这实在是一件人人都可以做到的事,可在偌大的公司里,只有阿基勃特一个人愉快地坚持着去做了。嘲笑他的人中,肯定有不少才华、能力在他之上的人,可是最后只有他成了董事长。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      成功是一种习惯。并不是非得要干一件惊天动地的大事才能获得成功。从小事做起,而且坚定不移,乐此不疲,直到让做好小事成为你良好的习惯,你便具备了成功者的品质。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      【点评】使学生养成良好的学习习惯是每一位教师都必须学会的一项课程。“路遥知马力,日久见人心”,时间久了,当学生的学习成绩出现分化时,我们便会看到习惯在其中起到多大的作用。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      建议教师在起始年级学生刚刚入校时,应该将良好习惯的养成作为第一学期学生工作的重点。磨刀不误砍柴功,有时候,一个小小的好习惯便能够成就人,而同样的一个小小的恶习足以让人坠入深渊。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      7、打破“信念障碍”2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      数千年来,人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事,不过在一九五四年,罗杰·班尼斯特就打破了这个信念障碍。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      他之能创造这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练,二来是得力于精神上的突破。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里,长久下来便形成极为强烈的信念,因而对神经系统有如下了一道绝对命令,必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      谁也没想到班尼斯特的破纪录,却给其他的运动员带来无比的影响,在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录,可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜,而再后面的一年里更高达三百人之多。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      之所以会有这个现象,乃是他的成就提供了其他人一个新的依据,大家所认为的“不可能”实际上是可能的。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念,其中的原因可能是因为过去曾经失败过,因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日,也有可能是没有一个活生生的具体目标,对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      【点评】在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候,教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人,榜样的力量是无穷的。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      在一个班级里,教师往往无法顾及到全体,班级里总有极个别优秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者自浮,而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      这批学生有向上的愿望,但离那些班级里的顶尖高手有较多距离,无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功,对其他人的促进作用将会是巨大的,大家必将群起而效仿之。如此,教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      8、换个角度看学生2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      有一位老太太,她有两个儿子。大儿子是卖伞的,小儿子是卖布鞋的。天晴了,老太太就要哭了,为什么呢?她担心大儿子的伞卖不出去了。下雨了,老太太也照样要哭,她又担心小儿子的布鞋卖不出去了。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      有一天,一位和尚了解了情况后,他就对老太太说:“老太太你别哭了,天晴了,你要想到你小儿子的布鞋就卖得出去了;下雨了,你又要想到你大儿子的伞就有人买了。”听了和尚的话,老太太就不哭了。从此以后,老太太就笑口常开了。2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      【点评】对呀!对待“差生”,我们老师何不学习那位和尚,对待优等生,我们又何不学习那位老太太呢?俗话说:“天生我材必有用”。我们教师何不多去找找“差生”的优点,而少找找“差生”的缺点呢?2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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      同时,也请你别忘了,人无完人,对待优等生,我们也不要只知道一味地表扬,何不找找他们的缺点,使他们变得更完美呢?2xv文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站

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