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　　其次要多给孩子机会，相信他有足够的能力来发展自我，在不同的年龄阶段给予不同的责任，并依孩子的性格提供不同的机会，让他从中领悟、学习，进而培养思考力及决策力，慢慢的孩子便能自己做主了。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　或许你会觉得凡事让孩子自己动手、作主，好象父母的责任少了、懒了。其实是故意给孩子机会，让他把能力表现出来，如果父母不放手就无法知道孩子的能力有多大。而且人的潜力是无穷的，越开发越多。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　很多家庭的互动里发现，爸妈做得越少，孩子会的就越多。如果舍不得让孩子去尝试、劳动，那就必须长久为孩子做，直到做不动。因此，聪明的父母，何不轻轻松松地把责任还给孩子，并让孩子知道即使决定错了也没有关系，有错误才有改进，有改进才有机会成功。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　10、读《和-谐师生关系的心理构建》有感dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系，从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四个方面：dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　1.民-主地对待学生dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　在教学活动中，教师要改变居高临下的态度，真诚地与学生交流;让学生有更多的时间自主学习、讨论，最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明，教师尊重学生的民-主权利，彼此尊重、信任、相互促进，才能建立起民-主、平等、和-谐的师生关系。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　2.全面关爱学生dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　对于表现不佳的学生，教师不能只是一味地指责、批评，而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼，但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　3.改革教学模式dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课，“死读书，读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的主人。在教学过程中，学生始终是学习的主体，教学的一切活动都必须围绕学生来进行。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　4.丰富教学内容dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学，单纯在方式上下功夫是不够的，必须在教学的内容方面有所作为。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站
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　　我相信，只要我们每一位教师都用爱心去教书育人，那我们收获的将是一颗颗诚挚的心，筑就的将是祖国的栋梁之才。dQG文摘汇—专注快乐段子推荐,手机天天看最快最好的减压网站